依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔2019〕1号）、《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》(湘教发〔2019〕43号)、《关于印发 <长沙市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见>的通知 》（长教办通〔2020〕15号）、《关于下达 2022 年长沙市中小学教师培训计划的通知》（长教办通〔2022〕7 号）等文件精神及要求，长沙教育学院将组织长沙市教师开展2022年长沙市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0网络研修，共计6292人。
符合国家和地方相关规定要求。
实施内容：
1、培训目标
通过网络研修平台开展以学校为单位的线上、线下混合校本研修，并通过网络研修平台平台学习有关能力提升工程2.0能力点相关内容，进而完成以下目标：
l 掌握信息化教学策略，能够应用信息技术进行教学设计、教学实施与教学评价
l 掌握信息化管理方法，能够对教学数据进行统计、分析，并根据分析结果调整教学策略，能够熟练应用信息技术进行家校沟通与合作
l 掌握信息技术支持教研的方法与策略，能够应用信息技术进行校本教研和培训学习
2、培训要求：
（1）课程资源按照实际需求进行研发，结合国家政策，内容丰富，形式多样，专题讲解和案例呈现相结合，分设“前沿热点课程、信息化领导力提升系列课程、湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程 2.0 考核标准有关能力点的课程资料”三部分内容。
（2）网络培训平台满足各类网络环境的流畅访问，通过个人隐私信息双向加密，视频资源DRM等技术保障平台数据安全，平台具有先进性、便捷性、稳定性、安全性、可扩展性等优势，能为用户提供优质的网络培训服务，支持同时10万人的实时并发访问，100万+人同时在线学习；系统整体可用性可达99.99%；多元的学习入口，登录快捷，方便教师从不同路径快速进入学习场景。平台支持移动端（APP），实现实时可学、处处可学，方便快捷。
（3）网络教学支持服务专业贴心周到，具体包括教师报名组班、平台操作讲解、学情统计监控，学习督促、作业批阅、网络研讨组织引导、专家咨询答疑、专家下校指导与督导等，贯穿项目执行全过程。可提供7×24小时客户服务，做好过程监控，确保质量。培训结束后，可继续对学员进行跟踪指导。
1、服务时间及地点
1.1服务时间：暂定2021年5月中旬，具体时间安排以合同约定时间为准。
1.2服务学时：32学时
1.3服务地点：线上网络平台
适用法规政策目录
参考教育部教师工作司财务司关于印发《中小学幼儿园教师在线培训实施指南》的通知、《关于印发<湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0考核实施细则（试行）>的通知》（湘教工程办〔2021〕1 号）等文件要求完成本项目工作。
1、本项目按长财采购[2016]6号文的规定，以简易程序进行验收。若项目验收国家有强制性规定的，按国家规定执行，验收费用由成交供应商承担，验收报告作为申请付款的凭证之一。
2、验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测,如为成交供应商原因造成的，由成交供应商承担检测费用；否则，由采购人承担。
3、项目验收不合格，由成交供应商返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用由成交供应商承担。连续两次项目验收不合格的，采购人可终止合同，另行按规定选择其他供应商采购，由此带来的一切损失由成交供应商承担。
1、结算方式
1.1付款人：长沙教育学院（国库集中支付）
1.2付款方式：签订合同后支付合同金额的50%，项目完成经验收合格后（无质量问题、售后服务纠纷，以及其他经济法律纠纷等）支付剩余款项。
2、本项目采用费用包干方式进行，供应商应根据项目要求和现场情况进行报价，如一旦中标，在项目实施中出现任何遗漏，均由成交供应商免费提供，采购人不再支付任何费用。
3、对于上述项目要求，投标人应在投标文件中进行回应，作出承诺及说明。